Projektwoche am Seilergymnasium
Die Ferienwochen sind vorbei und alle Schüler müssen sich wieder im Schulalltag einfinden. Nicht so am Seilergymnasium.
Hier heißt es diese Woche „Schule einmal anders“. Schon vor den Ferien konnten sich alle Schüler in die von ihnen selbstvorgeschlagenen Projekte einwählen.
12 interessante Angebote ergaben sich zur Auswahl wie zum Beispiel „Programmieren mit PC“, „Kreatives Schreiben“ oder „Handarbeitstechniken“.
Unter der Leitung von Kunstlehrer Herr Rößler wird sich eine Gruppe der Fassadengestaltung am Familienzentrum in Schlotheim widmen.
Die Klasse 11 begleitet in dieser Woche die einzelnen Projekte, berichtet auf der Homepage von der Entwicklung der Arbeiten und organisiert das abschließende Schulfest am Freitagnachmittag.
Im Schulhaus riecht es unterdessen angenehm nach Gewürzen, aus der unteren Etage erklingen Gitarrenbässe und Gesang. Auf den Fluren sind Schüler handwerklich mit der Verschönerung des Schulgebäudes beschäftigt.
Wir freuen uns auf eine interessante Projektwoche und viele Gäste zu unserem Schulfest, auf dem sicher viele Ergebnisse präsentiert werden können.
Projektleiterinnen Frau Müller/ Frau Kapahnke/ Klasse 11
Projekt ,,Kreatives Schreiben"
Am Montag begann das Projekt mit einer Vorstellungsrunde. Mit einem Akrostikon wurde die Selbstreflektion der Teilnehmer und deren kreative Ideen entwickelt. In einer Diskussionsrunde wurde über die einzelnen Impulse diskutiert. Des weiteren schrieben die Teilnehmer aus den Klassen 6 bis 9 Klatschblattgeschichten . Man darf auf weitere Ideen gespannt sein.
Caroline Böttner, Marlene Theuerkauf
Projekt Programmieren am PC
In dem Projekt "Programmieren am PC" versuchen 22 Schüler der Klassenstufen 5 bis 8 mit der bildungsorientierten visuellen Programmiersprache "Scratch" ein kleines Spiel zu erstellen.Am ersten Tag der Projektwoche fingen die Schüler an, sich mit Hilfe der von Frau Bui erstellten Arbeitsblätter an die Programmiersprache zu gewöhnen. Mit dieser Step-by-Step-Anleitung gelang es den Schülern, eine kleine digitale Kurzgeschichte zu entwickeln. Bereits nach 2 Stunden haben die Teilnehmer schon erstaunliche Fortschritte zu verzeichnen.So tauchte das kleine Tierchen "Scratch" bei den Schülern nicht nur auf einer Wiese, sondern auch neben einem Zauberer oder im Orbit auf.Laut den Teilnehmern des Projektes helfen diese Anleitungen sehr und so kann die Grundlage für die nächsten Tage gelegt werden. Auch ist die Resonanz auf das Projekt durchweg positiv. Die Schüler können es kaum erwarten, endlich ihr eigenes Minispiel zu entwickeln.
Noah Lustermann
Projekt Handwerk
In ihrem Projekt „Handwerk“, welches nicht nur Mitglieder der Handwerker-AG umfasst, haben es sich 16 Schüler der Klassen 7, 8 und 10 zur Aufgabe gemacht, innerhalb der Projektwoche sowohl das Mobiliar im Außenbereich unserer Schule, als auch deren Innenausstattung umzugestalten, zu restaurieren und somit für das Schulfest vorzubereiten.
Am ersten Tag der Projektwoche arbeiteten sie daran, unter Aufsicht von Herr Wieland und Herr Thorhauer die alte Farbe der Türrahmen im Obergeschoss des neuen Gebäudes abzutragen, um ihnen anschließend einen neuen Anstrich verleihen zu können. Selbigem widmete sich eine weitere Gruppe der Projektteilnehmer auch im alten Schulgebäude. Neben dem Abschleifen der Türrahmen säuberten sie zusätzlich Wände und Decken des Schulflurs.Die Schüler wirkten sehr motiviert und hatten sichtlich Spaß an ihrer Arbeit. Ziel des heutigen Tages ist es, alle Türrahmen für das Auftragen der neuen Farbe vorzubereiten.
Lilli Marie Kusch
Projekt Digitale Helden
In dem Projekt „Digitale Helden“ wurden die Schüler in einzelne Gruppen aufgeteilt und haben beispielsweise Videos geschaut, in denen es vorwiegend um Mobbing im Internet und Hasskommentare ging. Daraufhin wurde eine Diskussionsrunde über dieses Thema gestartet. Auch ein Text über „hate speech“ wurde gelesen und daraufhin ein Arbeitsblatt ausgefüllt. Speziell wurde auch darauf hingewiesen, dass Beleidigungen im Chat vermieden werden sollten. Aus diesem Grund wurden Regeln aufgestellt, die innerhalb des Klassenchats gelten. Einige der Schüler haben sich für dieses Projekt entschieden, da sie die Arbeit mit dem iPad mögen und sich näher damit auseinandersetzen wollen.
Carolin Böttner, Ida Walther, Johanna Winter
Projekt „Kochen und Backen“
Das Projekt „Kochen und Backen“, geleitet von Frau Gutzmann und Frau Prehl, kreierte heute ein gesundes Müsli sowie Joghurt. Vorher wurde gemeinsam für die geplanten Rezepte eingekauft. Ein grober Plan für die Woche steht auch schon. Gründe für die Teilnahme sind zum einen der Spaß am Kochen und Backen, aber auch Interesse am Lernen fürs Leben.
Candice Gerboth
Projekt Fassadengestaltung
Am Montag begann das Projekt am Familienzentrum in Schlotheim mit einer Ideensammlung zum Motiv der Fassade. Dabei wurden Ideen mithilfe von Karten gesammelt und schließlich ausgewertet. Das Hauptziel heute war es, ein Gespür für die Anordnung von Formen und Farben zu entwickeln, um schließlich auszuprobieren, wie sich das Sprühen mit einer Graffitidose anfühlt. Ab 12 Uhr trafen sich die Teilnehmer des Projektes außerdem mit dem Bürgermeister der Stadt Schlotheim und der Presse, um ihr Projekt auch außerhalb des Ortes bekannt zu machen.
Pepe Lauterbach , Niklas Seyfarth
Projekt Digitale Schülerzeitung
Unter der Leitung von Herr Lorenz und Frau Drosdatis widmen sich 14 Schüler dem Erstellen einer digitalen Schülerzeitung.
Am ersten Tag der Projektwoche fingen die Teilnehmer an, sich im Team zu organisieren, aktuelle Themen aufzugreifen und grundlegend am redaktionellen Wesen zu orientieren. Auch unterteilten sie sich in Schreiber, Gestalter und Redakteure, damit jeder mit seinen Talenten punkten konnte. Neben Artikeln über die letzten Klassenfahrten und Vor- und Nachteilen über den Gebrauch von IPads an Schulen wandten sich die Schüler auch dem heißen Eisen der Lehrerrankings zu.
Die Teilnehmer des Projektes sind sehr interessiert und freuen sich auf die weitere Arbeit an der digitalen Schülerzeitung.
Ziel dieses Projektes ist es, eine langfristige digitale Schülerzeitung für das Seiler-Gymnasium ins Leben zu rufen.
Noah Lustermann
Projekt Schule mit Courage
Das Projekt „Schule mit Courage“ wird geleitet von Frau Großkopf und Herrn Vater. Zwei Seminarleiter vom Verein "Schule mit Courage" und Demokratie.leben unterstützen sie im Auftrag der Landeszentrale für politische Bildung. Am ersten Projekttag haben sich alle Teilnehmer vorgestellt, kennengelernt und über die Vorstellungen und Erwartungen zu diesem Projekt ausgetauscht. Danach wurden die Grundsätze innerhalb einer Demokratie behandelt sowie ausführlich besprochen. Geplant ist ein Planspiel zur Kommunalpolitik und wie Partizipation dort funktioniert. Das Ziel ist es, den Schülern Partizipation und Demokratie näher zu bringen.
Sophie Schäfer, Laura Ludwig
Projektwoche – Sport
Neben den vielseitigen anderen Projekten wird im Projekt Sport auch für Bewegung gesorgt. Zu Beginn lernen sich die 24 teilnehmenden Schüler der unterschiedlichen Klassenstufen durch einige Team- und Staffelspiele besser kennen. Im darauffolgenden Teil wird in verschiedenen Übungen das Springen geübt. Zum Abschluss des ersten Tages geht es dann noch in die benachbarte Schwimmhalle.
Robert Krumrey