Am zweiten Tag unserer Projektwoche widmeten sich die Schüler des Seiler-Gymnasiums eifrig ihren Projekten. Im folgenden Bericht erfahrt Ihr mehr über die Fortschritte in den einzelnen Gruppen.
Projekt Kreatives Schreiben
Die Projektteilnehmer arbeiteten am Dienstag sehr kreativ in verschiedenen Stationen, um für ihre Schreibarbeiten Impulse zu finden. Es wurde in unterschiedlichen Genres geschrieben und eigene Illustrationen verwendet, um die Kreativität zu unterstützen. Die Schüler verwenden sehr viel Zeit für ihre Schreibarbeiten, manche Schüler schrieben unter anderem noch Texte vom Vortag fertig. Eine Aufgabe, die den Schülern besonders viel Spaß gemacht hat, war eine vorgeschriebene Geschichte über Eltern, die mit Adjektiven vervollständigt werden sollte. Auch die Pausen halten die meisten Schüler nicht vom Schreiben ab. Jeder Teilnehmer kann seine eigenen Ideen und Interessen in seinem Text verarbeiten und eine eigene kreative Welt schaffen.
Carolin Böttner, Marlene Theuerkauf
Kochen & Backen
Am zweiten Tag der Projektwoche haben die Schüler des Projektes „Kochen & Backen“ auf Basis vorgegebener Rezepte zusammen mit der Seminarfachgruppe „Trinkmahlzeiten“ Food Drinks hergestellt. Zudem stellten sie eine leckere Auswahl an belegten Brötchen zusammen, welche die Projektteilnehmer in der Frühstückspause erfolgreich verkauften. Ein weiteres Ziel des heutigen Tages ist, die verschiedenen, für morgen benötigten Lebensmittel käuflich zu erwerben. Mit der Leitung des Projektes, bestehend aus Frau Prehl und Frau Gutzmann, sind die Schüler weiterhin sehr zufrieden.
Lilli Marie Kusch
Projekt Schulband
Auch in diesem Jahr findet wieder ein Abschlusskonzert am Ende der Projektwoche statt, wo die Schulband auftreten soll. Für diesen Anlass liefen bereits im Vorfeld Vorbereitungen. In diesem Jahr konnte die Schulband mit zwei neuen Mitgliedern ihre Reihen vergrößern – aus Klasse 6 Gitarristin Marlen Charlotte und aus Klasse 10 Sängerin Julina. Ab Montag ertönt im Gebäude oft laute Musik, denn man übt fleißig für den bevorstehenden Auftritt am Freitag. Insgesamt werden 5 Titel präsentiert.
Charlott Bartsch
Digitale Schülerzeitung
Der zweite Tag der Projektwoche war von viel Arbeit für die Leiter des Projektes Frau Drosdatis und Herr Lorenz als auch für die Teilnehmer von “Digitale Schülerzeitung” geprägt. Neben den abgeschlossenen Artikeln hat sich das Team noch eine Menge für den heutigen Tag und die nächsten Tage vorgenommen. Während einige Schüler bereits an der optischen Gestaltung ihrer Artikel arbeiteten, werteten andere Lehrerinterviews aus oder beschäftigten sich weiter mit der Informationsverarbeitung für die anstehenden Artikel. Laut Aussagen der Projektleitung lief der zweite Tag strukturierter und organisierter ab, nachdem sich das Team am ersten Tag erst einmal zusammenfinden musste. Nicht nur sie, auch die Schüler sind engagiert und freuen sich auf die weitere Arbeit als "kleine Redakteure”. Gemeinsam hoffen sie auf den Erfolg der nun digitalen Schülerzeitung “Rotstift”, welche vorher nur analog und zeitbegrenzt zur Verfügung stand.
Noah Lustermann
Programmieren am PC
Der zweite Tag des Projektes “Programmieren am PC” verlief laut Aussagen der Teilnehmer sehr erlogreich und produktiv. Ihre Leistungen, in kürzester Zeit eine digitale Kurzgeschichte zu entwickeln, übertrafen die Schüler heute, indem sie in den ersten drei Unterrichtsstunden bereits zwei Minispiele entwickelten. Diese basierten auf den von Frau Bui ausgehändigten Arbeitsblättern, welche es den Schülern möglich machten, schnell und spielerisch zu programmieren. Weiterhin sind die Teilnehmer sehr motiviert und blicken mit Vorfreude auf die nächsten Tage. Bei diesem enormen Tempo ist zu erwarten, dass es ein Leichtes für die Schüler sein wird, bis Freitag ein individuelles Spiel mit der Programmiersprache "Scratch" zu entwickeln.
Noah Lustermann
Projekt Handwerk
Nachdem die Türrahmen im Obergeschoss des neuen Gebäudes gestern erfolgreich von ihrer alten Farbe befreit wurden, strichen die Schüler des Projektes „Handwerk“ sie am zweiten Tag der Projektwoche in einem neuen, strahlenden Weiß. Drei Türen sind schon fertiggestellt - viele weitere haben noch Restaurierungsbedarf.
Die Schülergruppe rund um Herr Thorhauer im alten Gebäude macht sich außerdem daran, auch den Wänden des Schulflurs einen neuen Anstrich zu verpassen. Dabei müssen die Schüler verschiedene Vorarbeiten leisten. Dazu zählen beispielsweise das Ausgleichen von Unebenheiten an der Oberfläche der Wand sowie das Abkleben der Stellen, die keine neue Farbe abbekommen sollen. Die Latexfarbe des unteren Teils der Flurwand muss sogar vollständig abgetragen werden, weil die neue Farbe darauf sonst nicht haften bleiben würde. Sowohl dies als auch alle weiteren Vorarbeiten wollen unsere Handwerker heute abschließen, um morgen mit den Malerarbeiten beginnen zu können.
Lilli Marie Kusch
Projekt Gestalten des Hausaufgabenheftes
Wie bereits im letzten Jahr wird auch in der diesjährigen Projektwoche ein eigenes Hausaufgabenheft für die Schule gestaltet. Dazu wurden am ersten Tag Ideen gesammelt und die Aufgaben verteilt. In verschiedenen Gruppen werden die Sponsorenseite, das Cover und die Rückseite gestaltet. Dabei werden Grundkenntnisse im digitalen Gestalten vermittelt. Einige Projektteilnehmer haben bereits letztes Jahr mitgewirkt und positive Erfahrungen gesammelt.
Letztendlich soll das Endergebnis in sechs Wochen an die Schüler verteilt werden.
Hannah Waldheim
Projekt kreative Handarbeit:
Im Projekt „Kreative Handarbeit“ wird genäht, gehäkelt und gefilzt. Gemeinsam kreieren erfahrene und unerfahrene Schüler Lavendelkissen, Kissenbezüge mit unterschiedlichen Schnittmustern, Topflappen, Stirnbänder und kleine Figuren. Dabei lernen sie von- und miteinander. Sowohl mit Hand, als auch mit Nähmaschine sollen bis Freitag viele Arbeiten entstehen, die beim Schulfest verkauft und ausgestellt werden. Toll ist , dass sich mit Moritz sogar ein Junge an die Nähmaschine wagt. Alle Schüler verbindet ein gemeinsames Interesse beziehungsweise die Lust, neue praktische Erfahrungen fürs Leben zu sammeln.
Jona Müller
Digitale Helden
Am zweiten Tag des Projektes ,,Digitale Helden" haben die Schüler*innen einen Flyer über die Verhinderung von Hass im Netz gestaltet und an Videos gearbeitet, welche für eine Website verwendet werden. In dieser werden Inhalte des Projekts, wie beispielsweise Verhaltensweisen im Klassenchat oder Verhinderung von Mobbing im Internet, veranschaulicht. Ist die Website, an der vor allem die Schüler*innen der 8. Klassen arbeiten, fertiggestellt, soll diese über einen Link auf unserer Schulhomepage abrufbar sein. Derzeit wird diese über die App CANVA eingerichtet. Zum Schulfest soll sie durch QR CODES an einer Station ausgestellt werden und kann von den Besuchern auf den Schul-IPads durchstöbert werden.
Johanna Winter, Ida Walther, Carolin Böttner